在今天这个数字化移动互联时代
当快餐式阅读越来越普遍
如何在爆炸的信息中寻找营养
作为管理者又该阅读什么
怎样阅读才能让自己的思维融入其中?
……
当我们在思考以上问题试图寻找答案时,浙大EMBA启真社(读书会)国学讲堂在张钢老师带领下,在一次次阅读经典中,润物细无声,将国学与管理、科学融合在一起,以国学智慧为镜,不断审视中国人的精神气质。
图为:张钢 管理学博士,浙江大学管理学院领导力与组织管理系教授,浙江大学EMBA《管理哲学》课程教授
启真社国学讲堂在EMBA众多协会中独树一帜,诠释着浙大EMBA“商学+人文”的理念,以特有的气质吸引了一众“铁粉”,也通过每一次的活动,为参与者不断注入人文素养,期待他们以人文引领科学,创造更美好的未来!
此次,我们采访了国学讲堂领读人、浙大EMBA《管理哲学》课程教授张钢老师和多次参加国学讲堂的“铁粉”们,一起解读和体验经典阅读的意义。
初心:回归经典阅读
张钢:启真社国学讲堂是经典阅读的系列活动,最早由启真社朱明明、景莉、钱芳等同学动议、设计,初衷是在快餐式阅读时代引导同学们如何阅读文化经典。目前主要讲的是《四书》中的管理思想,即《论语》《大学》《中庸》《孟子》中所蕴藏的管理思想,而非单纯的国学文本。
《四书》博大精深,可以从不同视角进行阅读,也能针对不同领域引申出各有特色的现实启发意义。我是从管理的视角而非国学的视角,来阅读和思考儒家文化经典的,并相信,对于学管理和做管理的EMBA同学,也一定能从《四书》的管理视角的阅读和思考中汲取管理智慧、培养文化气质。所以,在第一次活动时,我侧重讲了“管理者为什么要阅读经典”。
管理就是决策。所有的管理决策都离不开两个前提,即事实前提和价值前提。要获取和权衡事实前提,便离不开科学技术的方法和工具;而要建立起价值前提,企业家和管理者则必须融入社会文化传统之中,培养起内在的文化自觉、文化认同和文化自信。阅读文化经典,是自觉融入社会文化传统的重要途径。
作为中国的企业家和管理者,EMBA同学自觉地参与到包括儒家文化经典在内的中华优秀文化经典的阅读中来,应该是在校学习期间乃至未来整个职业生涯中的必修课。这也是中国文化传统与现代企业管理相融合的根本所在,更是中国企业家和管理者必须承担的文化责任。
中国人必读的文化经典
张钢:未来可能会在《四书》基础上,进一步阅读钱穆先生推荐的其他五本中国人必读的文化经典,即《近思录》《传习录》《老子》《庄子》《坛经》。
希望通过对《近思录》《传习录》的深入阅读、交流、分享,进一步理解儒家文化后续发展对于当代管理的启发意义;同时,也希望能借助对先秦道家经典《老子》《庄子》的阅读,感受儒道互补的管理启示;还希望可以借助禅宗经典《坛经》的阅读,深刻理解不同文化传统之间的碰撞、交叉、融合及其对管理思想发展的影响,从而能够以史为鉴,洞悉今天全球化背景下不同文化传统之间相互影响的管理意义。
未来更希望EMBA同学能成为主角,不仅更投入阅读经典,还能结合自己工作和生活的感悟,积极参与分享,这样同学们的参与度会更高,收获也会更大。
人文精神永远要起到统领作用
张钢:商学教育的人才培养定位,不仅要有人文的源头,同时也侧重于科学技术的知识,尤其是由此提升出来的思维能力,这或许正体现出企业管理的综合性。
企业管理既不能没有科学技术手段和思维能力来创造经济价值,更不能没有人文精神来把握这种手段和思维能力的运用所要达成的经济价值与社会价值乃至人类福祉的统一,绝不能因经济价值而扭曲了人的价值和社会价值。如果企业管理将人和社会都当成追求经济价值的工具乃至牺牲品,那么,这样的所谓企业家和管理者便成了商学教育异化的典型表现。
因此,商学教育的内在逻辑必须体现在科学思维与人文精神的平衡之中,而这个平衡又绝不是简单地相加或比例上的量的平衡,必须强调优先序。人文精神永远要起到统领作用。正如《大学》所说,“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”。商学教育不仅不可能离开人文精神,而且更要以人文精神为本。这才是商学教育的真谛所在。
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本文““商学+人文”带你重燃经典,从管理者角度看国学智慧”由FX112财经网
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